ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ ИСА

Педагогическая работа на базе синергийной антропологии началась еще до создания Института синергийной антропологии.

2000 г. — С.С. Хоружим прочитан курс лекций «Психологические проблемы синергийной антропологии» на факультете психологического консультирования Московского психолого-педагогического университета.

2004 г. С.С.Хоружим прочитан курс лекций «Христианская антропология, исихазм и проблемы создания современной модели человека» в Саратовском университете на факультете философии и психологии.

С 2005 года, то есть с момента создания ИСА, начинается целенаправленная разработка новых учебных программ на основе идей синергийной антропологии. С этой целью разрабатывается и осуществляется совместный с Государственным университетом – Высшей школой экономики проект «Центра синергийной антропологии» (ЦСА).

В феврале 2006 г. на базе ГУ-ВШЭ при участии Института синергийной антропологии создается новое подразделение — Центр синергийной антропологии (ЦСА ГУ-ВШЭ), основной задачей которого является разработка и реализация различных образовательных программ и учебных курсов для студентов и аспирантов высших учебных заведений.

Цель этих инновационных педагогических разработок – содействовать развитию новой модели университетского образования, ориентированной на максимально возможное сокращение разрыва между научными исследованиями и образовательным процессом. Мы стремимся использовать в программах учебных курсов новейшие данные в области гуманитарных наук, философии, богословии, мотивировать студентов и аспирантов к разработке и осуществлению реальных исследовательских, культурных и гуманитарных проектов.

С 2005 года на базе ИСА/ЦСА разработано и прочитано в различных российских вузах 5 оригинальных авторских курсов:

«Духовная и культурная традиции в России» (С.С.Хоружий, ГУ-ВШЭ, 2005)

«Новая антропологическая реальность и принципы ее понимания» (С.С.Хоружий, Новгородский ГУ им. Ярослава Мудрого, 2006)

«Человек в дальневосточной картине мира» (Е.С.Штейнер, ГУ-ВШЭ, 2006)

«Гуманитарные практики и стратегии» (О.И.Генисаретский, ГУ-ВШЭ, 2006)

«Мысль Византии: автохтонные концепты и оптика умозрения» (Хоружий С.С., ГУ-ВШЭ, 2007)